Автор: admin

СДВГ или синдром дефицита внимания и/или гиперактивности является на сегодняшний день одной из наиболее распространенных форм нарушения поведения у детей и подростков. Буквально за последние годы эта проблема, по мнению ряда специалистов, приобрела черты эпидемии. Так, по данным как отечественных, так и зарубежных эпидемиологов его частота среди детей дошкольного и школьного возраста составляет от 5 % до 15-20 %, т.е. в числе 25-30 детей среднестатистического класса двое-трое – с СДВГ.

Чаще всего СДВГ проявляется расстройствами внимания, двигательной расторможенностью и гиперактивностью, импульсивностью поведения. Эти нарушения в поведении создают трудности в освоении школьных навыков, приводят к низкой успеваемости, неуверенности в себе и низкой самооценке, создают проблемы во взаимоотношениях с окружающими и даже самими родителями.

Гиперактивность ребенка проявляется в избыточной и бесцельной двигательной активности, непоседливости, беспокойстве, плохой усидчивости. Часто гиперактивность сопровождается т.н. деструктивным поведением – ребенок может вести себя с учителем вызывающе, отвлекать одноклассников, провоцировать их и т.д. Импульсивность проявляется в том, что ребенок действует, не подумав – он постоянно перебивает других и самого учителя, на вопросы отвечает невпопад и не выслушав их до конца, без разрешения учителя может встать во время урока, во время игр не в состоянии следовать правилам. Из-за импульсивности гиперактивные дети склонны к повышенной травматизации. Дети с нарушением функции внимания не могут самостоятельно довести выполнение задания до конца, они способны сохранять необходимую концентрацию внимания не более нескольких минут, склонны постоянно забывать то, что им нужно сделать, часто теряют свои вещи.

Проблема в том, что еще до недавнего времени поведение детей с СДВГ и школьные учителя и даже некоторые педиатры трактовали, как издержки воспитания. Однако серьезные научные исследования в этой области говорят о том, что причиной такого поведения являются определенные нарушения в работе головного мозга, часть из которых сами по себе с возрастом не проходят и поэтому требуют обязательной коррекции.

До сих пор, особенно в США, основной метод терапии СДВГ – фармакологический с применением т.н. психотропных препаратов – риталина, страттеры и др. Однако все эти препараты обладают очень серьезными побочными эффектами, среди которых – задержка физического и интеллектуального развития, повышение риска наркозависимости и др.

Абсолютно новые возможности при коррекции СДВГ открывает использование нового нейротерапевтического метода на основе биологической обратной связи (БОС) — метода оздоровления и лечения многих психических, неврологических и психосоматических расстройств. На сегодняшний день БОС-метод — это основа поведенческой и профилактической медицины. Опубликованные на сегодняшний день результаты фундаментальных научных исследований свидетельствуют, что БОС-терапия в отношении таких проявлений синдрома СДВГ, как нарушение внимания, гиперактивность и импульсивность высоко эффективна и надежна:

а) обладает эффективностью не ниже, чем у психотропных препаратов (и находится на уровне 65-75 %);

б) не является вариантом симптоматической терапии и не требует постоянного применения, как в случае лекарственной терапии;

в) в отличие от упомянутых психотропных препаратов не имеет негативных побочных эффектов на рост и развитие ребенка;

Это подтверждается результатами недавно проведенного сравнительного метаанализа 15 публикаций разных авторов (всего публикаций намного больше, однако из них 15 удовлетворяют самым строгим доказательным критериям). Общее число детей и подростков с синдромом СДВГ, пролеченных методом БОС-терапии в этих работах, составило 1194. Вывод этого исследования состоит в том, что «БОС-терапия в отношении синдрома СДВГ является достоверно эффективной и специфичной и соответствует уровню критерия 5 (самый высокий). Однако официальная медицина, прежде всего западная (в лице, например, все той же американской FDA), защищая финансовые интересы крупных фармацевтических компаний, не принимает эти данные достаточно убедительными на спорных, по мнению многих специалистов, основаниях и тем самым искусственно блокирует внедрение БОС-метода в широкую лечебную практику.

Таким образом, высокая безопасность (отсутствие побочных эффектов), высокая эффективность (не ниже, чем у риталина и страттеры, и выше, чем у всех других методов) и более низкая суммарная курсовая стоимость (чем при лекарственной терапии психотропными препаратами) делают БОС-терапию на сегодняшний день наиболее оптимальным выбором для коррекции/лечения синдрома дефицита внимания и/или гиперактивности у детей и взрослых.

http://www.bosdeti.ru