Преодолеть слепоту способен электронный протез глаза, созданный немецкими врачами и инженерами в первую очередь для больных с Retinitis pigmentosa (Наследственное заболевание человека, характеризующееся разрушением палочек (в первую очередь) и колбочек в сетчатке с замещением их глиальной и фибриллярной тканью). Поскольку терапевтические возможности при лечении этого заболевания ограничены, окулисты пошли по пути функциональной электростимуляции невральных структур сетчатки, что позволяет видеть даже полностью слепым.
Видеосигнал передается на имплантат через миниатюрную видеокамеру, вмонтированную в очки. Расшифровывает сигнал декодер, который позволяет различать контуры объектов в черно-белом изображении.
Эта технология реализована в Университетской клинике города Аахен (Германия). По разработанной в Аахене и испытанной на животных новой технологии офтальмологии уже успешно прооперированы первые пациенты. В клиниках Германии надеются, что подобные разработки помогут вернуть зрение в самых безнадежных случаях.
Экспериментальная деятельность окулистов одной из крупнейших европейских клиник продолжается. Сейчас под руководством директора клиники профессора доктора медицинских наук Петера Вальтера ведется работа над тремя крупными проектами. Один из них – международный – с участием Германии, Японии, Великобритании и США направлен на проверку транслокации макулы при 3600 ретинотомии с целью подтверждения возможностей улучшения зрения.
Еще одни проект связан с имплантаций в глаз микродисплея при разрушении оптического аппарата глаза, так называемой внутриглазной зрительной помощи.
В Аахенской униклинике разрабатывают также сенсор внутриглазного давления, который будет интегрироваться в интраокулярную линзу больных глаукомой и тестировать состояние внутриглазного давления – главный фактор риска при глаукоме. Способ передачи информации – телеметрия.
Руководство к лабораторным занятиям…
Цена: 523 рублей
Название: Руководство к лабораторным занятиям по фармакологии
Автор: Р. Н. Аляутдин, Т. А. Зацепилова, Б. К. Романов, В. Н. Чубарев
Год выпуска: 2006
ISBN: 5-89481-397-2
Страниц: 400
Описание:
Руководство содержит учебные материалы, задания для самостоятельной подготовки, варианты контрольных и тестовых заданий к практическим занятиям по фармакологии. Освещены основные вопросы и проблемы общей и частной фармакологии в свете современных представлений о фармакокинетике и фармакодинамике важнейших представителей зарегистрированных в Российской Федерации лекарственных препаратов. Для студентов фармацевтических вузов и факультетов.
Основы сестринского дела в терапии…
Цена: 186 рублей
Название: Основы сестринского дела в терапии
Автор: В. Г. Лычев, В. К. Карманов
Серия: Медицина
Год выпуска: 2008
ISBN: 978-5-222-14161-8
Страниц: 512
Описание:
Новые технологии в терапии, возрастающие требования к качеству услуг медицинской сестры вызывают необходимость совершенно иного уровня сестринского образования, высокой степени компетентности и квалификации. Требуется специалист сестринского дела, способный самостоятельно ставить проблемы и определять способы их решения в рамках профессиональной компетенции, анализировать и оценивать соответствие профессиональной деятельности меняющимся требованиям. В учебном пособии изложены современные положения и принципы работы медицинской сестры в терапевтическом отделении стационара и на врачебном участке поликлиники (амбулатории). В полном объеме даны определения, приведены причины, факторы риска, клиника, лечение, реабилитация и профилактика наиболее распространенных заболеваний внутренних органов на основе этапов сестринского процесса. Материал иллюстрирован проблемно-ситуационными задачами с эталонами решений. Представлены новейшие данные по лечебному питанию, основным лекарственным…
Как вылечить наркомана?
Наркомана нелегко вылечить только потому, что он сам этого не хочет. Потому что в большинстве случаев его пытаются избавить от химической зависимости, но не от социальной декомпенсации. Раньше многих пролеченных наркоманов заставляли идти работать, но это лишь заставляло их быстрее вернуться к своей зависимости. Ведь наркоманы просто не умеют жить в нашем реальном мире.
Они не готовы к той ответственности, которую получат, как только выздоровеют. А если к тому же ему придется вернуться в прежнюю атмосферу диктата, то зачем тогда возвращаться из «прекрасного» мира наркотиков? Иными словами, нет психологической мотивации — нет и устойчивого результата.
Если хотите, один из циничных, но весьма действенных способов замотивировать наркомана — это брать с него за лечение деньги, заработанные им самим, а не выданные родителями. Во-первых, таким образом он чувствует себя уважаемой личностью — как минимум в кабинете врача (в противовес той задавленности, которую испытывал в обществе). А во-вторых, как известно, кто платит, то и музыку заказывает. А сегодня в 99 процентах случаев к наркологу обращается не сам зависимый, а его родственники: мол, сделайте так, чтобы он от нас не убегал, верните его под наш диктат, заставьте его снова нас слушаться… Но человека нельзя вылечить, скажем, от ожогов, не вынимая из горящего здания. Так и с наркоманией: от нее нельзя избавить, пока не устранена ее истинная причина.
В итоге можно сформулировать основные принципы избавления от наркотической зависимости: Прежде всего, нужно этого по-настоящему этого ЗАХОТЕТЬ САМОМУ. Если лечение происходит по заказу кого-то другого — результат если и будет, то временный. Потом все начнется снова.
Если вы хотите, чтобы ваш ребенок излечился от наркомании — начните анализ ситуации с себя и со своих семейных отношений. Где и как в семье были созданы условия того, что ребенок захотел сбежать в мир наркотиков? И прежде чем лечить ребенка, следует избавиться от этих условий. Помните, что ваш ребенок — личность. Как минимум, нельзя его насильно вести к наркологу.
Научите его прежде уважать самого себя. Тогда он сможет уважать и вас, и все общество. А пока он зависим, он уважает только свой наркотик, а себя как личность не ставит в грош (даже если его наркомания — это следствие его крайнего эгоцентризма).
Чтобы ребенок сам захотел вылечиться, то пусть, в конце концов, он начнет завидовать вашей полнокровной счастливой жизни без наркотиков. А если вы, родители, несчастливы сами, как вы можете доказать ребенку, что жизнь — ценность, и что в реальном мире жить лучше, чем в наркотическом? Ведь нередко наркомания — не что иное, как растянутый во времени скрытый суицид.
Но даже собственное желание излечиться не может избавить наркомана от безотчетной тяги к наркотику. Кстати, часто желание вылечиться носит некий половинчатый характер: да, он хотел бы избавиться от неприятных симптомов зависимости — от ломки, например. Но не согласен избавляться от кайфа. В этом случае основной этап излечения — «перевалить» через первое проявление абстинентного синдрома, но как только он пережил эту первую «ломку», его ни в коем случае нельзя бросать на произвол судьбы!
Работа по психологической адаптации и социализации должна начаться раньше, чем он успеет дотянуться до следующей дозы или начнет развлекаться с «товарищами по несчастью» воспоминаниями о прошлом кайфе. Процесс избавления от наркотической зависимости — длительный, и нельзя проводить его так — мол, поместили дитя в какую-нибудь клинику. И с плеч долой.
На протяжении всего процесса лечения вашему ребенку требуется психологическая поддержка, в том числе ваша. Даже скорее не поддержка в форме «моральных костылей», а стимул — стать взрослым и ценить свой интеллект. Ведь если с вашей помощью ваш ребенок найдет свое место в реальной жизни — он сам будет шарахаться от наркотиков, потому что тогда они ему будут мешать, а не помогать.
По материалам сайта: http://www.naritsyn.ru/